初中语文教学有效性提升策略探讨

• 作者: 格桑卓玛
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 教学有效性 提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 页码范围: 0223-0223
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来,随着我国社会主义经济的快速发展,社会各界人士愈发关注各阶段的教育教学工作,这对于初中语文教学工 作而言,即是挑战,亦是机遇。因此,如何提升初中语文教学的有效性就显得尤为重要。新时期背景下的教育工作,要求教师不 仅要及时转变传统的教学理念与方式,注重学生良好语文意识的启发与培养,还要通过不断改进的教学形式,激发出学生较为浓 厚的语文学习兴趣,使其始终处于良好的学习状态之中,并以此来显著提高语文学习的效率与质量。本文将从我国初中语文教学 工作的现状入手,简要探究初中语文教学有效性的提升策略,希望能对广大初中语文教师的日常工作有所启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑卓玛		38	52	5.0	6.0