初中语文教学如何发挥传统文化的教育功能初探

• 作者: 刘平超
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中语文 传统文化 教育功能 初探
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华文明源远流长,传统文化更是中华民族几千年来的智慧结晶,其中内涵的思想极具价值.随着我国经济的逐渐繁荣,越来越多的人已经渐渐丧失了自己的精神家园,在物质极度丰富的今天,人们的心灵却很难安定下来.基于此,在初中语文教学中融入传统文化,已经成为初中语文教学的重要目标之一.教师只有充分发挥自身引导作用,将传统文化融入到初中语文教学中,才能帮助学生重建精神家园,从而使其健康、快乐地成长.本文将结合笔者自身初中语文教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.