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摘要:
近年来,各高中在展开本校教学管理工作期间,愈加重视高中学生身体素质以及综合素质等方面的训练与培养。各校积极展开体育跆拳道相关活动,有助于实现这一教学目标。为使该运动教育工作能够在各高中学校有效落实,相关教师应该对自身体育跆拳道部分的授课手段加以优化、创新。经实践发现,体育教师在授课期间充分发挥自身在跆拳道课堂中的主导作用。同时,有效地利用现有的体育教育资源展开授课,并在这一期间引导相关学生真正参与进来,有助于其授课质量的全面提升。本文以高中体育跆拳道课程的教学策略为中心展开探讨,从多角度对该体育运动的教学方法进行细致分析。
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文献信息
篇名 浅议高中体育跆拳道教学策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高中体育 跆拳道 身体素质 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00172-00173
页数 2页 分类号 G4
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1 陈永江 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
跆拳道
身体素质
教学策略
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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