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摘要:
目的 职业竞争力是个人在职业生涯中能力、素养等的综合体现.本研究目的 在于比较不同人群对影响职业竞争力的因素的评价,提高医学生对职业竞争力的重视程度.方法 采用横断面调查方法 ,线上发放"医学生职业竞争力影响因素问卷".调查对象中医学生319名,医护人员52名.采用SPSS 23.0软件进行数据分析.结果 与医学生相比,医护人员对所学专业、社会实践经历、特长、相关专业证书、计算机能力、沟通技能、团队合作能力、主动学习能力、服务意识、组织管理能力等项目的 重视程度更高(P<0.05).不同生源地学生比较,非广东学生对沟通技能、科研创新能力这两项的重视程度显著低于广东学生(P<0.05).不同性别学生比较,女生更重视性别、计算机能力、团队合作能力、主动学习能力对职业竞争力的影响.不同专业(临床医学、护理学、口腔医学)学生团队合作能力与服务意识两项评分比较存在显著性差异(P<0.05).结论 增加社会实践经历,锻炼沟通能力、主动学习能力、团队合作能力,增强服务意识,对提高医学生职业竞争力极为重要;培养非广东学生的沟通技能和科研创新能力非常必要;此外,医学院校可以设置一些符合自身特点的艺术课程(如音乐治疗等),以提高学生职业竞争力.
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文献信息
篇名 医学生职业竞争力影响因素调查研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学生 职业竞争力 医护人员
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G526.5
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方燕君 汕头大学医学院 29 196 8.0 13.0
2 蔡心仪 汕头大学医学院 4 3 1.0 1.0
3 郑昕垚 汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
4 林家祺 汕头大学医学院 2 0 0.0 0.0
5 邵韬滔 汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
6 杨燕 汕头大学医学院 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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