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摘要:
随着新课程改革的不断发展和推进,在初中英语教学过程中,教师要重视和学生之间的交流与互动。新课程改革也给 初中英语教学提出了一些新的要求。在传统初中英语教学过程中,教师占据着绝对的主导地位,学生在学习的过程中无法发挥出 充分的作用,学生之间的互动不够流畅。为了有效地解决这个问题,教师就需要在初中英语教学实践当中发挥好互动教学的作用, 提高学生的语言运用能力,促进学生的全面发展与进步。本文就针对互动教学,在初中英语教学实践中的应用展开讨论。
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语教学实践中的运用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 互动教学 初中英语 教学实践
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0290-0290
页数 1页 分类号 G
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互动教学
初中英语
教学实践
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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