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摘要:
在社会不断发展、科技不断进步的环境下,群众思想观念也发生了十分显著的变化,处在这种情况下,中学生思想状态以及心理也发生了一些变化,若教师不能及时对学生进行适当的德育,很容易引发一些不良思想与行为.为此,高中历史教学中贯彻落实德育教育也是促进学生全面发展,让学生逐渐形成正确道德观、思想价值观的重要举措,而本文也是就此展开了探讨.
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历史教师
德育
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如何把高中历史教学与德育教育相结合
德才兼备
德育教育
历史教学
途径
高中历史教学中渗透德育
高中历史
德育
观念
重心
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学中对德育教育的有效贯彻
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 历史教学 德育教育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.348
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研究主题发展历程
节点文献
高中
历史教学
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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