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摘要:
发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求。2019年长兴县人口抽样调查显示,全县户籍人口63.7万,老年人口近16万,老龄化指数达到25%,老年人群成为了长兴社区教育的重点服务对象,发展老年教育成为了长兴建设学习型城市的必然要求。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以人为本 办有“温度”的老年教育
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 老年教育 老龄化指数 人口抽样调查 户籍人口 学习型社会 长兴 以人为本 老年人口
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G777
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章小杰 浙江老年开放大学长兴学院 1 0 0.0 0.0
2 胡立强 浙江老年开放大学长兴学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
老年教育
老龄化指数
人口抽样调查
户籍人口
学习型社会
长兴
以人为本
老年人口
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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9528
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