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摘要:
如何能够根据新课程标准要求,改变传统教育现状,让学生成为学习的主人,让教师教得轻松,学生学得快乐,"愿学、学会、会学和乐学",达到圣陶先生所说的"教是为了不教"的最高境界,是很多教师需要探索的问题.笔者结合自己的一些经验与思考,谈一谈新课改背景下的初中英语教学.
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文献信息
篇名 新课改背景下的初中英语教学策略探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中英语 新课改 教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2125字 语种 中文
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