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摘要:
音乐始终是培养学生审美情趣和鉴赏能力的重要基础,在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此,本文也将以初中阶段的学生成长为切入点,从音乐课堂的设计出发,从民歌艺术的传承入手,分析初中音乐课堂中民歌艺术传承的方法和措施,希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助,培养学生的爱国情操,让学生真正承担起传递民歌艺术的自觉性,仅作抛砖引玉之用。
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文献信息
篇名 初中音乐课堂中民歌艺术的传承与教学探讨
来源期刊 赢未来 学科
关键词 民歌艺术 初中音乐 传承与发扬 方法分析
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 艺体研究
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民歌艺术
初中音乐
传承与发扬
方法分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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