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摘要:
德育教育是让学生更好地融入社会所开展的必要教育活动,对听障学生而言,德育教育活动的开展能够引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立良好的道德品质,进而更加积极、乐观的面对社会、融入社会生活.
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文献信息
篇名 德育教育在听障学生日常教育中的渗透分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 听障学生 班主任 德育教育 日常渗透
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.343
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研究主题发展历程
节点文献
听障学生
班主任
德育教育
日常渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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