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摘要:
舞台表现力在声乐演唱教学中占据着十分重要的位置,直接影响着演唱的氛围与效应.演唱者如果在进行演唱时能够呈现出良好的舞台表现力,那么就会活跃表演氛围,带动观众的情感,进而引发观众的情感共鸣.而在声乐演唱教学中,舞台表现力则充分体现了学生的专业素养,因此,教师需要加强对学生舞台表现力的培养.本文就声乐演唱教学中舞台表现力的培养策略进行探讨.
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表现力
内容分析
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文献信息
篇名 浅析声乐演唱教学中舞台表现力培养策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 声乐演唱教学 舞台表现力 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.372
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研究主题发展历程
节点文献
声乐演唱教学
舞台表现力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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