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摘要:
为进一步提高初中语文阅读教学的质量,培养学生的核心素养,本文主要针对初中语文阅读教学中存在的问题;优化 与完善核心素养下初中语文阅读教学的具体措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提 供有效的借鉴和参考。
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文献信息
篇名 基于核心素养的初中语文阅读教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中语文 阅读教学 教学策略 问题与措施
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G
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1 刘潇 江苏省靖江市实验学校天水分校 1 0 0.0 0.0
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问题与措施
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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