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摘要:
由于农村留守儿童的数量越来越多,关于留守儿童德育问题也成为了教育部门、社会的重点关注对象.留守儿童表现出来的最多的问题包含为:缺少正确的三观认识,有着一些不良的行为举止,感情冷漠,性格偏激,没有团队意识.所以,解决农村留守儿童德育问题是当前所有农村教师的首要任务,需要帮助学生树立正确的三观认知和积极向上的学习心态.
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对农村小学留守儿童存在问题的对策研究
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农村留守儿童教育问题现状及对策
农村留守儿童
教育问题
原因
解决对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童德育问题缺失危机及化解对策
来源期刊 神州 学科
关键词 农村小学 留守儿童 德育问题 缺失与化解
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
留守儿童
德育问题
缺失与化解
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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