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民办学校教师职业幸福感的研究
民办学校教师职业幸福感的研究
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摘要：
民办教育是我国教育中的重要组成部分,民办教师作为推动民办教学发展的关键力量,对民办教育教学的开展有着重要作用。职业幸福感是影响民办教师工作质量的关键因素,提升民办教师的职业幸福感对稳定民办教师队伍、改善民办教学质量有着积极意义。现就主要针对民办学校教师职业幸福感展开研究讨论,首先阐述民办高校教师幸福感缺失的主要表现,其次具体分析民办高校教师幸福感缺失的主要原因,最后提出提升民办高校教师职业幸福感的有效对策。
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教师
思考
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职业幸福感
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研究主题发展历程
节点文献
民办学校
教师职业
幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊：新时代教育
主办单位：
吉林省妇女联合会
出版周期：
周刊
ISSN：
1002-7459
CN：
22-1384/C
开本：
出版地：
长春市人民大街4646号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4601
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26
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