作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在网络时代,要提高高中地理教学质量,应从原有的教学内容入手,实施网络教学。在教学过程中,教师不仅可以利 用网络教学,还应将网络教学与教材教学相结合,使学生逐步接受网络教学,避免学生不适应网络教学而导致成绩下降的情况。 网络时代,教师应更多地通过网络与学生互动,了解学生在网络上的学习情况,增加与学生的接触频率,培养良好的师生关系, 让学生在学习中感受到更多的老师陪伴,从而提高学生的学习信心。
推荐文章
如何提高高中地理的教学质量
高中地理
教学质量
教学观念
创新
浅谈提高高中地理教学质量的方法
高中地理
教学质量
小组合作
如何提高高中地理教学效率
高中地理
教学效率
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络时代下提高高中地理教学质量探索
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 网络时代 高中地理 教学质量
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络时代
高中地理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导