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摘要:
本文以莱芜职业技术学院下的泰山钢铁学院为例,剖析、探索高职英语在校企合作模式下如何发展,认为高职英语教师在夯实自身业务能力同时,应与专业教师、企业三方联动,共同开发校本教材、构建基于工作过程的导向和信息化教学模式、健全科学全面考核评价体系等,重构科学务实的校企合作英语教学体制,真正实现工学结合和英语学科专业发展的凤凰涅槃。
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文献信息
篇名 校企合作模式下高职英语的现状及求生——以泰山钢铁学院为例
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 校企合作 高职英语 改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 H319.3
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1 邹庆玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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校企合作
高职英语
改革
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
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