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摘要:
【设计意图】心理健康教育是幼儿园教育教学的重要内容。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿健康的主要标志,也是其他领域学习与发展的基础。”
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文献信息
篇名 中班心理健康活动:生气汤
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿身体 幼儿园教育教学 健康观念 幼儿健康 学习与发展 心理健康教育 《指南》
年,卷(期) fjjy_2020,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦义 深圳市宝安区松岗街道中心幼儿园 8 0 0.0 0.0
2 撒婷婷 深圳市宝安职业教育集团第二校区 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿身体
幼儿园教育教学
健康观念
幼儿健康
学习与发展
心理健康教育
《指南》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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