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摘要:
工匠精神作为学生重要的素养之一,是高职院校重要的培育工作.本文以"三全育人"理念为指导,从学生、学校、企业三层面上分析工匠精神培育过程中遇到的问题,阐释"三全育人"对工匠精神培育的价值引领,以期通过"三全育人"理念的引领提出切实可行的工匠精神培育策略,推进高职教育改革.
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文献信息
篇名 基于"三全育人"理念的工匠精神培育研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "三全育人" 工匠精神 高职教育
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓慧 3 0 0.0 0.0
2 梁同胜 3 0 0.0 0.0
3 古志杰 14 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三全育人"
工匠精神
高职教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
论文1v1指导