"千面不如激励三面" ——浅谈三方面激励模式在班级管理中的作用

• 作者: 陈红梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 以人为本 班主任 激励学生
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前在学生主体地位越来越高的情况下,班主任坚持"以人为本"是众心所向,将该理念应用于管理过程中所起的作用非同一般.所以,班主任应当充分肯定以人为本的管理理念,让自己的意识升华,行为优化,更好地管理学生、管理班级."千面不如激励三面":活动"融化"心灵;综合"点赞"评价;科学"绿色"管理.从这三方面激励学生是促进孩子们健康成长的重要模式.