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摘要:
班主任是一个班级的核心领导者,班主任的教学工作和管理工作对一个班级的班级氛围和班级纪律有着很重要的作用,不仅对班风的建设、还有班级的精神面貌以及学生对于学习的态度和积极性有着很重要的引领和督导作用。在初中这个关键性的阶段,学生的三观需要完善,思想需要端正,在教学目标上更加需要全面贯彻素质教育,发展全能型人才,这就需要班主任老师能够进行有效的班级德育管理,更高效的提高初中学校教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何开展德育工作
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 班主任老师 初中学校 班级氛围 精神面貌 班级纪律 德育工作 教学质量 教学目标
年,卷(期) swxkzxk_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G63
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1 永吉措毛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任老师
初中学校
班级氛围
精神面貌
班级纪律
德育工作
教学质量
教学目标
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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