浅谈微课与翻转课堂的高中英语阅读教学

• 作者: 杨飞河
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 微课 翻转课堂 英语阅读 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.415

摘要

微课以及翻转课堂,都是在现代教育背景之下,实现教学工作优化的有效途径.高中英语教师,进行阅读教学指导期间,要明确基础教育教学的要点,多开展教学实践研究,确定课题研究计划.对微课、翻转课堂的应用进行深入分析,构建良好的教学平台,优化应用教学措施.最终实现理论与实践之间的统一,提升高中英语阅读教学质量.