浅析“减负增效”理念下的初中物理教学改革

• 作者: 王清海
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 减负增效 初中物理 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0315-0315
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

目前,伴随我国教育改革的不断深入,教育思想发生一些变化,传统的知识教学已经难以适应当前教育事业发展需要。 在我国传统教育模式的影响下,初中学生实际学习负担较大,在实际学习过程中面临知识吸收、作业完成、考试成绩等多方面压力, 导致其对学习产生焦虑情绪。而初中物理作为学习难度较大的科目,此类情况尤其突出。因此,有必要根据“减负增效”理念对 物理教学进行改革。

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1	王清海		1	0	0.0	0.0