小组合作构建初中化学实验高效课堂

• 作者: 董青峰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小组合作 初中化学实验 高效课堂 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.496

摘要

初中化学课堂教学要提高效率,应构建融洽的师生关系,创设自主、快乐的学习环境,精心备课,运用科学的教法、学法,充分利用多媒体演示实验,灵活处理教学意外事故,建立合作小组,注重课堂的趣味性,培养学生学习化学的积极性.初中化学老师为了更好的构建化学实验高效课堂,不断对自己的教学方法和学生们的学习方法进行创新.学生们改变了自己单一的学习方式,利用小组合作来学习化学原理,极大地提高了学生们的学习热情和学习的兴趣.