小学语文教学中师生互动存在的问题及解决策略

• 作者: 付强
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 师生互动 意义 问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 370-371
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.532

摘要

师生互动是课堂教学中最有效的教学手段,也是课堂教学中非常重要的一环.在有效的师生互动中,学生对于知识的理解和吸收效果更加理想.但由于互动是一门学问和一种艺术,师生互动中会面临较多的问题.因此,本文以小学语文学科教学为例,对小学语文教学中师生互动的意义、存在的问题及解决问题的策略进行了分析和探讨,希望能为语文课程的高质量教学提供有利参考.