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摘要:
做好高中生心理健康教育工作俨然成为加强高中生心理素质的根本途径.针对于此,高中院校有责任、有义务地履行自身的教育重责,积极结合素质教育理念以及生本理念,完成高中心理健康教育工作,确保学生个体能够得以全面发展,成为人格健全、品质优良的好学生.本文主要以生本理念为基本教育理念,根据当前高中心理健康教育内容,阐明基于生本理念的高中心理健康教育方法,以供参考.
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心理健康
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心本管理
护生
心理健康教育
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文献信息
篇名 基于生本理念的高中心理健康教育探讨
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 生本理念 高中生 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 152,166
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
生本理念
高中生
心理健康教育
研究起点
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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