项目化教学在高职室内设计课程中的应用研究

• 作者: 李文杰 王欣迪
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 室内设计 项目化教学 任务驱动
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.05.075

摘要

《室内设计》课程是高职类院校室内设计、环境艺术设计等专业的核心课程,具有很强的实践性.本课程以室内设计师岗位能力培养为本位,以项目化教学手段为引线,采用任务驱动的方式将理论知识与岗位实践联系起来,使学生全方位掌握设计师工作流程,为走向工作岗位打下坚实基础.