互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

• 作者: 次仁德吉
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 道德和法制 课堂教学 应用实践
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0121-0121
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中阶段是个体成长的重要时期,在该阶段开展教育工作时,道德和法制是培养学生道德素质的重要学科,教师必须 对其加强重视,本文综合探究应用互动式教学的具体策略,分别从教学观念,模拟法庭,主题辩论,师生互动四个方面进行具体分析, 希望初中教师能够更为高效的开展教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁德吉		75	201	7.0	13.0