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案例教学法于1909年哈佛大学商学院开创,到目前为止已经走过了百余年的历程.本文着重在德育课中关于案例教学中的师生角色定位、教学案例的选择、案例教学法课堂实施的四个步骤以及如何进行案例教学反思等方面的运用进行阐述.
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在中职德育课中的应用
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 案例教学法 课前准备 课堂组织 课后反思
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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chi
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