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摘要:
"立德树人"教育背景下,要坚持以人为本的原则,高职排球课程设计中,要针对学生对课程的认知情况、发展需求、技战术基础等学情状况,发掘融入课程思政点,结合专业人才培养方案设置教学目标、重构教学内容、创新教学方法、完善教学评价.本文通过问卷调查统计分析高职院校学生排球课程学情,并以"立德树人"为教育背景设置高职院校的排球课程教学目标、教学内容、教学手段、教学评价,全面贯彻课程育人要求,深化教学改革.
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文献信息
篇名 "立德树人"背景下高职院校排球教学设计的研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 立德树人 排球 教学设计
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 92-93,101
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.078
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
排球
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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