浅谈在高职历史教学中弘扬传统文化的策略

• 作者: 贺巧娟
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高职 历史教学 传统文化 弘扬
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-历史
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

历史教学工作是传承我国传统文化的重要途径，因此，高职历史教学在开展传统文化教育方面具有一定优势。在开展高职历史教学的过程中，历史教师应侧重于对传统文化精华的挖掘，扩展历史教学内容，优化历史教学方式，为学生提供充分接触传统文化的机会。同时，高职院校也应该以提升历史教师综合素养，发挥历史教师引导作用为依托，为学生构建起传统文化教育体系，为我国传统文化的弘扬提供动力和保障。