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摘要:
学校是开展德育教育的主要阵地,也是引导高中生树立正确价值观念的基本渠道,教师在日常教学的过程中,应想方设法地为学生营造德育教育环境,使学生在学习和思考的过程中形成正确的思想认识,使他们拥有健康、自觉的生活方式,培养自身优秀的道德品质.高中阶段的德育教育是引导学生找到正确人生方向的有效教育手段,怎样科学合理地开展德育教育是广大教师需要深入思考的问题.笔者仅结合自身的教学实践经验,就高中德育教育的有效途径发表个人认识与看法.
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文献信息
篇名 在高中落实立德树人根本任务的思考和实践
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 立德树人 高中教育 思考 实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 352
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.499
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研究主题发展历程
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立德树人
高中教育
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实践
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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