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摘要:
伴随着我国经济的不断发展 , 对我国人才的要求越来越多 , 人才市场的竞争压力很大十分激烈 , 在这种情况下 , 我国进 行了新课程变化和高考的改革,希望能够培养出更好的更加专业化的学生。 [1] 新课程的变化和高考模式的改变对我国的教学水平 和标准有着更高的要求 , 在这种情况下 , 我国的很多学科进行了不同的改变。情景教学成为了很多学科的发展目标。我国的中学物 理教学也进行了教学模式上的转变 , 情境教学被引入我国的中学物理课堂 , 在很大程度上调动了学生的积极性提高了学习效率 , 教 学效率也大大提升 , 有效应用情景教学 , 对我国中学物理教学具有重大意义。
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文献信息
篇名 试论情景教学在中学物理课堂中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 情景教学 物理课堂 应用
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0230-0231
页数 2页 分类号 G
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1 刘淑红 1 0 0.0 0.0
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情景教学
物理课堂
应用
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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