高中历史教学中如何培养学生的核心素养

• 作者: 刘翠香
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史 高中学生 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0284-0284
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

时代的发展与教学理论的进步,使得新课标教学标准得到不断的优化与更新,而在新课程标准的进一步构建之下,相 应的高中教师需要充分的对学生进行有效的历史教学,同时需要对学生的综合素养进行有效的培育,并且使学生在进行高中历史 的学习过程中能够对自身的历史核心素养进行有效的养成,使学生能够通过高中历史的学习对历史产生浓厚的学习兴趣,并且能 够主观的对历史知识进行有效的研究。因此,教师需要充分发挥自身在历史教学过程中所拥有的引导性作用,继而使学生的学习 效果得到有效的提升,基于上述观点,文章对高中历史教学提升学生核心素养的方式进行了详细的探究,希望能够对我国高中历 史的教学工作提供有效的现实性参考。

作者信息

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1	刘翠香		2	0	0.0	0.0