作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育是提高国民素质水平和文化程度的主要途径,同时也是推动社会发展的重要手段。现阶段,我国教育部门对教育 做出了诸多改革措施,不仅更新了教育的理念,还改变了教学的方式,以此提高了我国各阶段教育的质量。其中,在高中数学教学中, 教师积极贯彻核心素养教育的理念,着重于培养学生的学习品质和数学思维能力,从而为学生的后期发展和学习打下良好的基础。 本文就高中数学教学中学生数学思维能力的培养,展开了相关分析和研究,旨在为高中数学教学提供或多或少的帮助。
推荐文章
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
高中数学教学中学生数学思维能力的培养
数学教学
数学思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中学生数学思维能力的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中教育 数学教学 思维能力 培养
年,卷(期) wxsnb_2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0304-0304
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱美红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教育
数学教学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
论文1v1指导