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摘要:
素质教育是现代教育核心,并在不同时期以不同的教育目标出现,重点培养学生的全面体育能力。在小学体育教学中 开展素质拓展训练教学,不仅有益于学生的体育技能增长,并且能够激发学生对于体育的学习兴趣,促进其身心全面发展。传统 体育教学中存在重课程轻学生、重结果轻过程、重成绩轻素质等多方面问题,导致小学体育教学开展过程中教学效果有限,并不 能够真正发挥素质拓展训练实际教学成果。故此,文章将分析我国传统体育教学现状,并探究如何运用素质训练法改善这一教学 现状,真正促进小学体育素质教育发展。
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素质拓展训练在小学体育教学中的融入
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文献信息
篇名 小学体育教学中素质拓展训练的融入方法研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学体育 素质教育 素质拓展训练
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0305-0305
页数 1页 分类号 G
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1 朱乾伟 1 0 0.0 0.0
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小学体育
素质教育
素质拓展训练
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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