作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课标的影响下,小学数学教师应不断帮助学生巩固知识点,引导学生对教学内容进行创新,同时为学生创造一个氛围浓厚的学习环境,让学生成为课堂教学中的主导者,只有这样才能使学生的思维发散出去,让同学们学习到更多的数学知识。
推荐文章
关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
小学数学教学
学生
创新意识
小学数学教学中培养学生创新意识的思考
小学数学教学
创新意识
思考
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
小学数学教学
开放式作业
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 创新意识 重要性 措施
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0051-0051
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伏二岗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新意识
重要性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导