论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 天津教育(中、下旬刊)期刊 \
高中地理课堂教学难点及突破方法分析
高中地理课堂教学难点及突破方法分析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在核心素养教育理念不断深化的今天,高中地理课堂教学的难点,既包括教师的教,也包括学生的学,更包括知识本身难以攻克的重难点内容教学的开展.本文从这三个角度出发,提出了具体的教育策略和突破办法,希望能够为高中地理教师的日常教学活动提供一定的借鉴.
推荐文章
高中地理课堂教学的新探索
高中
地理
教学
探索
高中地理课堂有效教学策略分析
高中地理
有效教学
教学困境
信息技术与高中地理课堂教学融合研究
高中地理
课堂教学
信息技术
融合分析
新课标视野下高中地理课堂教学创新
新课标
高中地理
课堂教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 高中地理课堂教学难点及突破方法分析 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 高中 地理 终身学习 图文结合 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（8） | 所属期刊栏目 | 教育纵横 |
| 研究方向 | 页码范围 | 128-129 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (4)
共引文献 (3)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2011(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2016(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2017(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2019(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中
地理
终身学习
图文结合
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
天津教育(中、下旬刊)2020年第9期
天津教育(中、下旬刊)2020年第8期
天津教育(中、下旬刊)2020年第7期
天津教育(中、下旬刊)2020年第6期
天津教育(中、下旬刊)2020年第5期
天津教育(中、下旬刊)2020年第4期
天津教育(中、下旬刊)2020年第3期
天津教育(中、下旬刊)2020年第20期
天津教育(中、下旬刊)2020年第2期
天津教育(中、下旬刊)2020年第19期
天津教育(中、下旬刊)2020年第18期
天津教育(中、下旬刊)2020年第17期
天津教育(中、下旬刊)2020年第16期
天津教育(中、下旬刊)2020年第15期
天津教育(中、下旬刊)2020年第14期
天津教育(中、下旬刊)2020年第13期
天津教育(中、下旬刊)2020年第12期
天津教育(中、下旬刊)2020年第11期
天津教育(中、下旬刊)2020年第10期
天津教育(中、下旬刊)2020年第1期
