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摘要:
数学是一门重要的素质教育学科,在教学过程中,教师要善于营造良好的初中数学学习氛围,激发学生的求知欲望,使学生"乐学";创造条件让学生充分参与学习活动,发挥学生自主能动性,使学生"能学";要注意学生的学法指导培养学生的自主获取知识的能力,使学生"会学";同时还要促使学生成功,使学生"还想学".只有这样,学生的自身素质才能得以提高,才能让学生获取主动的发展.
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自主学习能力
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文献信息
篇名 浅议初中数学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学课堂 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 1966字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓华 8 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学课堂
自主学习能力
培养
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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