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摘要:
随着信息技术的快速发展以及多媒体平台的迭代升级,越来越多的技术在教育中得到了广泛的应用,大数据技术的出现,有效的革新了教学手段,为现代化教学提供了很多新的思路。借助大数据技术,能够将更加丰富的教学资源素材等都容纳到课程中,这也受到了很多师生的喜爱。在课堂教学中有效地借助大数据技术可以提升教学质量,并且拓宽学生的视野。本文以初中语文课堂中大数据的引入进行探究,结合新兴教学模式的应用价值以及初中语文课堂的特点来给出其具体的应用策略,也希望通过文章的论述能够让大数据技术更好的在初中语文课堂绽放光彩。
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篇名 初探大数据技术应用于语文教学
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 微课 应用
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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