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摘要:
生命教育需要努力尊重生活中的人,了解生活的价值,学会充满希望地生活,学会自力更生.道德与法治课具有许多重要特征,包括生命的意义等.因此,初中道德与法治课中生命教育的展开是程序的合适定义,也是依法正确的过程,可以促进学生的身心健康.
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道德与法治课
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文献信息
篇名 初中道德与法治课教学中的生命教育探讨
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中 道德与法治课教学 生命教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 育人
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.08.035
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治课教学
生命教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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