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摘要:
在初中语文课堂教学中,阅读和写作属于较为重要的内容,两者之间的关系较为密切.教师应实施阅读和写作相结合的教学手段,让学生在阅读中积累更多的写作素材,在写作中加深对于阅读文本的理解,深刻地理解作者表达的思想感情,促进阅读水平和写作能力的提高,从整体上提高小学语文课堂的教学有效性.
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论初中语文阅读与写作教学的有效结合
初中语文阅读
写作教学
有效结合
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文阅读与写作相结合的教学策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 初中语文 阅读与写作 教学策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 群文阅读
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1828字 语种 中文
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1 王冰芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读与写作
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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