混合教学模式在中职室内设计课程中的应用研究

• 作者: 欧东林
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 混合教学模式 室内设计
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3167字
• 语种: 中文

摘要

针对中职室内设计课程教学现状,分析传统课堂教学中存在的问题,探索线上线下混合教学模式进行课程改革与实践,总结适用于中职室内设计课程新的教学模式,开拓师生教学活动空间,从而优化中职室内设计课程教育教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧东林		5	8	2.0	2.0