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初中信息技术教学游戏化策略
初中信息技术教学游戏化策略
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摘要：
游戏化教学是将教育游戏融入课程教学和自主学习活动,让学生在轻松愉悦的学习体验中获得知识、技能以及正确的学习方法和学习态度.这种教学方式更适应新课程改革对于初中信息技术教学提出的要求,可以解决教学中的"虚假学习""浅表学习"等被动学习问题,提高学生自主学习能力.
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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
游戏化教学
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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
游戏化教学
初中信息技术
应用
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文献信息
| 篇名 | 初中信息技术教学游戏化策略 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 初中教学 信息技术 游戏化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | 信息技术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 128 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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