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摘要:
乡村振兴战略的落实离不开农村职业教育作用的发挥.而农村职业教育的落实也同样离不开农村职教师资作用的发挥.因此,农村职业教育师资的培养不容小觑.但就目前而言,农村职业教育师资在质量、数量和结构等方面均存在问题.对当前农村职教师资队伍的困境进行了分析,基于农村职业教育师资的现存问题,得出优化顶层设计,提供制度保障;注重内培外引,打造优质师资;明确准入门槛,设定合理标准等优化路径.希望为农村职业教育提供一定借鉴意义.
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文献信息
篇名 乡村振兴视域下农村职教师资队伍建设刍议
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 乡村振兴 农村职业教育,师资
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 370-371
页数 2页 分类号 G710
字数 2750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 牛苗苗 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
农村职业教育,师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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