"互联网+"背景下预科英语教学探究

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 互联网+ 预科英语 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12249/j.1005-4669.2020.35.280

摘要

随着"互联网+"时代的到来,传统的教学理念与方式方法难以满足当前的实际需求,但为各项工作的开展迎来了全新契机,为满足新时期大学生的学习需求以及个性化的发展,高校应在"互联网+"背景下对英语教学模式进行优化创新,真正提高英语教学质量和教学水平.本文首先分析"互联网+"背景下预科英语教学面临的挑战,结合实际发展情况提出时效性解决措施,实现信息技术与英语课堂教学的有机相互结合,满足学生今后全面发展的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莉		9	1	1.0	1.0