剪刀手工中的“花样”世界

• 作者: 覃广清
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培智学校 手工课 美术课堂 手工教学 手眼协调 手工技能 安全意识 双手协调
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

培智学校的学生通常都比较喜欢绘画与手工课,只有一样除外,那便是对使用剪刀的手工课心怀恐惧。培智学校的手工课不同于普通学校美术课堂上的手工教学。对于培智学校的学生来说,灵活自如地使用剪刀是一项极不容易达成的手工技能。拿我班学生来说,经过一个学年断断续续的学习、观察和简单测试,学生在使用剪刀方面依然存在不少障碍:有的因为身体功能障碍,连抓握和开合剪刀都还力不从心;有的因为毫无安全意识,在使用剪刀时一不小心就会出状况;有的因为双手协调不好,不能协调转动纸张或剪刀;有的因为手眼协调不好,不能沿着描好的线来剪图样……教会学生灵活使用剪刀,是一件让培智学校教师颇为烧脑的事情。

作者信息

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