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摘要:
小学是数学学习的初始阶段,小学生无论是在学习习惯、学习思维、学习自信各个方面都不够成熟,需要教师更多地引导,因此教师要不断探索教学方法,以提升小学数学课堂的学习效率。
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如何提高小学数学课堂教学效率
小学
数学课堂
教学效率
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
浅谈如何提高小学数学教学课堂效率
小学数学教学
高效课堂
教学效率
方法
浅谈如何提高小学数学课堂效率
小学教学
数学课堂
实践策略
内容分析
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文献信息
篇名 探究如何提高小学数学的课堂效率
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 课堂效率 提高方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 廖西萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂效率
提高方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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