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读写结合,构建初中英语分层教学
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文献信息
| 篇名 | 读写结合,构建初中英语分层教学 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 读写结合 英语分层教学 写作教学 阅读教学 教学的质量 英语课堂 初中阶段 共同构建 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 89 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
英语分层教学
写作教学
阅读教学
教学的质量
英语课堂
初中阶段
共同构建
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期刊影响力
英语画刊：高级（下旬）
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1008-8962
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3839
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