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高一英语写作教学——从案例中探寻有效的教学策略
高一英语写作教学——从案例中探寻有效的教学策略
作者:
夏娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高一英语
写作教学
案例
教学方法
摘要:
高一英语学科教学过程中非常注重高效教学方法的运用,这也就意味着高一英语学科的写作教学也需要高中英语教师认真思考教学方法的运用问题.然而笔者经过大量的研究与调查之后发现,现如今依然有一部分高中英语教师并没有意识到运用新型教学方法的重要性,依然采用固守传统的教学方法,从而导致高中英语学科写作教学效率无法得到全面提高.但是不得不承认高中英语教师探索新型教学方法的脚步从未停止,因此笔者也将在文章的以下内容中,重点分析高一英语写作教学的相关问题,并以此为基础,进一步探索更加具有针对性、更加具有实用性的教学策略.
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文献信息
篇名
高一英语写作教学——从案例中探寻有效的教学策略
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
高一英语
写作教学
案例
教学方法
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
名师在线
研究方向
页码范围
81
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高一英语
写作教学
案例
教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
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