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摘要:
地方性应用型本科院校已经成为我国高等教育的一支重要力量.以吕梁学院创新创业教育为研究对象,运用问卷调查法,从课程体系、师资队伍、创新创业实践三方面分析学校的创新创业教育模式现状及问题,并提出解决对策,以更好地提升创新创业教育的教学质量.
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创新创业
人才培养
应用型本科
内容分析
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文献信息
篇名 地方性应用型本科院校创新创业教育模式研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科
关键词 应用型本科 创新创业教育 课程体系 创新创业能力
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.23.083
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
创新创业教育
课程体系
创新创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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